Wie de opleiding Mechatronica bij ROC van Twente volgt ontkomt er niet aan om in het 3e jaar een frikandellenfabriek te bouwen. Dit jaar werd extra hulp ingeschakeld voor onze studenten om de ‘fabriek’ zo goed mogelijk te kunnen construeren. Tijdens een bezoek aan het bedrijf Demcon volgden ze een gastles over ‘Design for Assembly & Testing’.
Julian Dekker en Jember Wesselink van het bedrijf Demcon verzorgden de gastles over ‘Design for Assembly & Testing’. De studenten leerden over technisch en industrieel ontwerpen, gericht op het optimaliseren van het ontwerp van producten om montage en testen efficiënter te maken. De opgedane kennis kunnen de jongens en meiden inzetten om een frikandellenfabriek te maken die makkelijk te monteren is en met minimale inspanning en kosten kan worden getest tijdens de productie.
Jember: ‘Samen stelden we een functionele process flow op, om helder te maken welke functies de frikandellenfabriek zou moeten hebben en hoe je dat kunt testen. We maakten het praktisch en lieten studenten nadenken over hoe je zo min mogelijk onderdelen kunt gebruiken in de frikandellenfabriek. Studenten kwamen al gauw tot het inzicht dat er een aanzienlijk verschil zit in assemblagetijd en het aantal onderdelen dat wordt gebruikt en dat je een hoop ellende kunt besparen door vroegtijdig na te denken over assemblage. Daarbij hebben de studenten het vertaald naar euro’s en begrijpen dat we dit uiteindelijk ook doen om geld te besparen.’
Jember en Julian zijn ervan overtuigd dat de studenten een super goede fabriek gaan bouwen. ‘We gaan binnenkort de frikandellen natuurlijk proeven en hopen in de toekomst studenten te blijven enthousiasmeren voor techniek!’
TechWise Twente, de coöperatie die de samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven stimuleert benadrukt het belang van gastlessen. Ronald de Witte, directeur TechWise: ‘Het biedt studenten relevante praktijkervaring, vergroot toegang tot stages en banen en draagt bij aan curriculumontwikkeling door de input van de industrie. Het levert beter voorbereide en inzetbare afgestudeerden op waar het bedrijfsleven om vraagt.’